|
login NL FR |
| ||||||||||||||||
|
Sceptisch ? Dat begrijpen we volkomen. Misschien zijn eerdere pogingen om de rapportering te informatiseren mislukt. Misschien vreest u dat u zich zal moeten plooien naar een concept dat niet volledig het uwe is. Of misschien heeft u met een bonte mengeling aan soorten rapporten af te rekenen op uw school. In sommige klassen krijgen bepaalde vakken een cijfer en andere dan weer niet. Alle rapporten tellen niet gelijkwaardig mee bij het berekenen van eindtotalen. In september wordt er zus gerekend en in oktober dan weer zo... U wil gedetailleerd vaardigheden en attitudes rapporteren en al de vakwerkgroepen op uw school hebben daar een eigen visie over. Onze rapporttypes vormen een krachtig instrument en hebben de bedoeling zoveel mogelijk manieren van verwerking van resultaten aan te kunnen. Stuur een boodschap en morgen weet u of uw scepticisme gerechtvaardigd was. Of kom gerust zelf de software uittesten tijdens een Puntenboek doedag. U kan er ons de knelpunten in uw school voorleggen en u zal een eerlijk antwoord krijgen op al uw vragen. U ziet het organisatorisch niet zitten ? Elke vernieuwing kost inspanning, temeer daar er zoveel mensen bij betrokken zijn. Wij beseffen het belang van een stevige begeleiding wanneer u de knoop doorhakt en houden de eerste tijd nauw contact met de verantwoordelijken voor het project. De dynamiek van deze personen zorgt ervoor dat op een week tijd iedereen vertrouwd is met het systeem en er het nut van inziet. We drukken er wel op dat deze personen tijdens de opstartfase voldoende tijd moeten krijgen om zich in de technische aspecten van het beheer te bekwamen. Zo vangen zij zonder problemen de kleine probleempjes van de gewone gebruiker op en wordt het voor iedereen prettig werken. Raadpleeg ook onze demovoorstellen.
|